Liste der Veröffentlichungen zum K.R.E.I.S.-Verfahren

Ines Schlienger, Hedi Jantsch (1994): Das K.R.E.I.S. -Verfahren zur Kooperativen Reflexion zwischen Eltern und Interdisziplinären Systemen- Ein innovativer Ansatz zur interdisziplinären Zusammenarbeit unter Einbezug der Eltern. In: Frühförderung interdisziplinär, Heft 1, S. 34 ff. Ines Schlienger (1995): Interdisziplinäre Kooperation im Frühbereich unter Einbezug der Eltern in: Thomas Hagmann (Hrsg.): Heil- und Sonderpädagogik und ihre Nachbarwissenschaften-Aktuelle Ansätze in Forschung, Lehre und Praxis, Edition SHZ und Edition SPC, Luzern, S. 244-248.

Ines Schlienger, Hedi Jantsch, Klaus Hasemann (1996): Interdisziplinäre Kooperation unter Beteiligung der Eltern - Das "K.R.E.I.S.-Verfahren" als innovativer Handlungsansatz im Frühbereich. In: F. Peterander, 0. Speck (Hrsg.): Frühförderung in Europa, Reinhardt München/ Basel, S. 103 ff.

Ines Schlienger, Klaus Hasemann (1996): Das „K.R.E.I.S.-Verfahren", ein innovativer Handlungsansatz für interdisziplinäre Kooperation im Frühbereich - Grundlagen und Erfahrungsbericht. In: BVF-Informationsblatt Nr. 31/September.

Ines Schlienger (1996): Das K.R.E.I.S.-Verfahren unter der Lupe. In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 11, S. 11 ff.

Marlis Bolliger, Rita Jüni, Erika Moor (1996): Effekte von Gesprächsführung und Struktur durch ein Verfahren zur Verbesserung der Kooperation in der Heilpädagogischen Früherziehung. (Diplomarbeit), Heilpädagogisches Seminar Zürich.

Ines Schlienger, Klaus Hasemann, Hedi Jantsch (1997): Interdisziplinäre Kooperation in der Bewährung: Erfahrungen mit dem K.R.E.I.S.-Verfahren. In: Frühförderung interdisziplinär, Heft 3, S.127-137

Merker, Katharina (1998): K.R.E.I.S.-Gespräch: Moderation als Improvisation? Unveröff. Seminararbeit, Institut für Sonderpädagogik Zürich.

Jantsch, Hedi (1998): Interdisziplinäre Kooperation in der Bewährung: Erfahrungen mit dem K.R.E.I.S.-Verfahren. Herausgegeben von EARLYAID, 4. Europäisches Symposium Frühförderung, Bütgenbach (Belgien), Tagungsunterlagen.

Bettina Müller (2003): Effiziente Interdisziplinarität in der Frühförderung durch strukturierte Moderation mit dem K.R.E.I.S.-Verfahren?!. Unveröff. Arbeit an der Evangelischen Fachhochschule Hannover/University of Applied Siences.